奥尔特曼主张延后儿童接触AI：重真实体验，慎推算法内容

奥尔特曼近日在一次播客访谈中谈及子女教育，坦言自己不希望孩子成长于被平板电脑主导的环境中。作为2025年迎来第一个孩子的父亲，他对算法驱动的内容推送机制以及“无限滚动”这类设计深表审慎，也注意到学龄前及低年级儿童对智能设备日益增强的依赖倾向。

他明确表示，倾向于延后孩子接触人工智能技术的时间，现阶段更重视引导他们投入真实世界的体验——比如亲近自然、动手探索、在泥土中玩耍。这一教育取向与多位科技行业资深从业者不谋而合，包括曾为子女设定严格电子设备使用门槛的业界代表人物。

值得注意的是，尽管主张儿童应远离AI工具过早介入，奥尔特曼本人日常工作中高度倚重大语言模型，甚至将其用于解答实际育儿困惑。在教育构想上，他提出未来基础教育可采取分阶段路径：先夯实语言、数学等核心能力，再过渡到以问题为导向的项目式实践；同时他也坦承，该模式在落地过程中可能面临结构性挑战。

关于人工智能的安全治理，成为父亲并未动摇他的基本立场。他强调，对下一代生存环境的长期关切始终贯穿其职业思考，这种责任感并非始于为人父之后，而是早已内化为其工作逻辑的重要组成部分。