中关村在线

3D打印

校企合作新活力 3D打印制作展示样机

面对当前社会的激烈竞争,学校和企业都面临困境。学校的难题是谋求自身的良好发展和口碑,抓好教学质量,培养出实用性和时效性兼备的高质量人才。而企业为了良性发展,需要不断提升产品创新,高质量的人才是企业生存发展的根本。双方面对这样的需求,校企合作模式应运而生,合作注重的是人才培养质量,注重在校学习与企业实践,从而实现校企资源、信息共享的双赢模式。

校企合作新活力 3D打印制作展示样机

弘瑞3D打印近几年一直致力于3D打印技术在教育领域的深入应用,通过全国上百场技能大赛、培训的推广,与七百多家职业教育优秀院校建立了良好的合作关系。弘瑞董事长张弘强先生心怀教育,一如既往的要求弘瑞团队要为学校的教学、培训、对外服务提供支持和帮助。

以下案例是关于广州市高级技工学校和弘瑞3D打印联合,将3D打印技术成功应用于展览展示行业,颇具代表性。

早些时间,比尔及梅琳达·盖茨基金会在北京举办了一个事关全人类健康与福祉重要主题的“新世代卫浴博览会(Reinvented Toilet Expo)”。在该博览会上美国3-ls展览公司原计划展示一套污水处理系统,但由于该系统硬件设备较大不便于运输和展示;于是决定在中国本土制作样机并携样机参加展会,工期为期一个月。

承接本次任务的是广州市高级技工学校,时间紧张、质量要求严格等前提要求成功率和精度要双双达到标准。3D打印设备制造企业“弘瑞”安排技术人员与学校原型制作工作室团队一同攻克难题,在图纸、设计、制定3D打印方案上提出最契合、易于操作的解决方案。本次模型方案,框架采用数控减材制造,细节展现、加工复杂的部件采用增材制造,最终展示样机得以圆满呈现。


此项目是比较典型的校企合作的范例,学校依托于资源和技术优势,企业依附于生产、应用优势,将企业精良设备、丰富实践经验,将学校资源优势、人员优势、技术优势体现的淋漓尽致。同时也为学生提供了知识体系应用、技术积累商业化实践的契机。真正实现优势互补、资源共享、互惠互利。

理想的校企合作是一种成功模式。能解决企业场地不足、学校设备不足问题;能做到企业和学校资源共享;通过学校系统学习、企业工作实践,能做到学有所用以及技能和系统知识的全面提升;通过校企互聘,实现优势互补;通过产学培训,提升师资水平,助力学校专业建设。

诸如广州市高级技工学校与弘瑞3D这样的校企合作仍然在探索全新的模式。希望能通过各自的努力推动学校科研师资水平提升,拓展企业先进技术先进设备的应用,增强学生理论知识体系及实践能力,进而实现校企合作的良性循环及跨越性发展的四赢局面,以3D打印技术为教育行业发展注入新活力,迎来校企合作、高质量人才培养的蓬勃发展。

展开全文

弘瑞Z400

弘瑞Z400

[经销商] 京东商城

[产品售价] 29800元

人赞过该文
内容纠错

评论

更多评论
还没有人评论~ 快来抢沙发吧~

读过此文的还读过

点击加载更多
说点什么吧~ 0

发评论,赚金豆

收藏 0 分享
首页查报价问答论坛下载手机笔记本游戏硬件数码影音家用电器办公打印 更多

更多频道

频道导航
辅助工具